DOMANSKI, L. Reflexões sobre ensino-aprendizagem no Proeja. Linguagens & Cidadania, [S. l.], v. 13, n. 1, 2017. DOI: 10.5902/1516849228044. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/LeC/article/view/28044. Acesso em: 28 jan. 2026.