Morais, F. B. C., & Ferreira, H. (2017). ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: REVISÃO DOS MÉTODOS E PROPOSTA DE UNIDADE DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LEITURA E ESCRITA. Linguagens & Cidadania, 18(1). https://doi.org/10.5902/1516849225530