Steindorff, J.C., Groos, P.T. e Celidonio, E.P. 2017. PRÁTICAS DE ENSINO DE LITERATURA: DA UNIVERSIDADE PARA A SALA DE AULA. Linguagens & Cidadania. 18, 1 (set. 2017). DOI:https://doi.org/10.5902/1516849224266.