[1]
Freitag, F. e Richter, M.G. 2017. O desenvolvimento profissional corresponsável da Teoria Holística da Atividade na elaboração simulada de um formato de curso Storyline. Linguagens & Cidadania. 17, 1 (jan. 2017). DOI:https://doi.org/10.5902/1516849225511.