MOREIRA, F. Análise do discurso pedagógico literário: a manipulação dos manuais didáticos e ideologias. Literatura e Autoritarismo, [S. l.], n. 20, 2012. DOI: 10.5902/1679849X30659. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/LA/article/view/30659. Acesso em: 15 ago. 2024.